一、基本学制：四年
二、培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备数学、统计学及相关学科的基本理论、基本技能和专业知识，能熟练地运用计算机和常用统计分析软件，在企事业单位、金融、保险、管理部门从事统计调查、大数据分析、数据挖掘等开发、应用和管理工作，能在科研、教育部门从事研究和教学工作的高素质应用型统计人才，并具有继续攻读统计、经济、金融等专业更高学位的能力。
三、业务培养要求
1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感；
2．具有扎实的数学和统计学基础知识、基本理论，形成系统的统计思维方式；
3．掌握计算机的基础知识和统计数据分析方法，具备Eviews、Python、R、SPSS等统计软件的运用能力，具有数据处理和统计分析的基本能力，正确利用统计思想对软件运行结果进行解释；
4．了解大数据科学的新发展，具有较好的实践应用能力和较强的创新意识，具备对来自各行业的数据进行处理与分析的基本技能，具备根据大数据应用问题的需要，进行数据挖掘，构建模型、算法来解决实际问题的初步能力；
5．具有较强的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代技术获取相关信息的基本方法，具备一定的科技论文撰写能力；
6．具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节
1．主干学科：数学、统计学。
2．学位课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、统计学原理、随机过程、抽样技术与应用、数据库原理及应用、多元统计分析、时间序列分析、数据挖掘、数学建模等
3．主要实践性教学环节：统计软件课程设计、数学建模课程设计，数据挖掘实训、数值分析实验课程、专业实习与毕业论文。
五、专业特色
注重统计思维方式的培养，应用现代统计学技术方法与大数据科学、经济管理、计算机技术的融合，侧重从数据挖掘角度对现代科技发展和国民经济建设等领域内的实际问题进行数量分析，具有多学科交叉特点，重点培养学生应用统计学知识解决问题和处理数据的能力。
六、毕业规定
学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分160学分，其中课内理论必修课103学分，实践教学21学分，选修课（含通识教育选修课8学分）36学分，自主发展计划10学分。
七、授予学位
理学学士。
八、应用统计学专业课程设置及教学进程表
课程性质 |
课 程 编 码 |
课 程 名 称 |
学 分 |
总 学 时 (W) |
学时类型 |
考核方式 |
建议修读学期及周学时 |
开课 单位 |
理 论 |
实 验 |
上 机 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
秋 |
春 |
秋 |
春 |
秋 |
春 |
秋 |
春 |
通识教育课程 |
必修 |
021004 |
马克思主义基本原理概论 |
3 |
48 |
40 |
(8) |
|
E |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
161001 |
计算机基础 |
2.5 |
40 |
28 |
|
12 |
E |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
计科学院 |
261004 |
大学英语A(上)(下) |
10 |
160 |
160 |
|
|
E |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
外语学院 |
261005 |
大学英语A听说(上)(下) |
4 |
64 |
64 |
|
|
E |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
外语学院 |
261003 |
高级英语（上）（下） |
（8） |
(128) |
(128) |
|
|
E |
(6) |
(6) |
|
|
|
|
|
|
外语学院 |
031001 |
体育(1)～(4) |
4 |
120 |
120 |
|
|
T |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
体育学院 |
021094 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
4 |
64 |
48 |
(16) |
|
E |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
021075 |
中国近现代史纲要 |
2 |
32 |
32 |
|
|
E |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
021002 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
48 |
32 |
(16) |
|
E |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
马克思主义学院 |
021001 |
形势与政策 |
2 |
(128) |
(32) |
|
(96) |
T |
(2) |
(2) |
|
|
|
|
(2) |
|
马克思主义学院 |
小 计 |
34.5 |
576 |
524 |
|
12 |
|
14 |
13 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
注：1. 新生入学后通过英语水平测试（相当于英语六级水平），或者已通过托福（80分）或雅思英语（6分）考试的，奖励6个学分，修读《高级英语》课程；2.《马克思主义基本原理概论》、《思想道德修养与法律基础》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》3门课程各安排8学时、16学时和16学时用于学生课外研习；3.《形式与政策》采取课堂教学和课外研习相结合方式开设，课堂教学分3个学期，第一、第二和第七学期以讲座形式开设，分别为4讲、4讲和8讲，计32学时；课外研习包括社会实践、主题报告和班团会政治学习三种方式，计96学时，分别由马克思主义学院、宣传部和团委组织实施。 |
限选 |
041067 |
人文素质教育 |
1 |
20 |
20 |
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
文学院 |
262001 |
心理健康教育 |
0.5 |
10(10) |
10 |
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
教育学院 |
262002 |
职业发展规划与就业指导 |
0.5 |
10(10) |
10 |
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
教育学院 |
302001 |
大学生创业基础 |
1 |
20 |
20 |
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
创新创业中心 |
061260 |
大学艺术 |
0.5 |
10(10) |
10 |
|
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
艺术学院 |
282001 |
就业指导 |
0.5 |
10(10) |
10 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
就业指导中心 |
小计 |
4 |
80 |
80 |
|
|
|
6 |
2 |
2 |
|
|
4 |
|
|
|
选修 |
注：通识选修课程由学校提供，分为人文科学与社会科学、语言学习与跨文化交际、自然科学与现代技术、艺术欣赏与体育健康和创新创业与职业规划5个模块，本专业学生应在人文科学与社会科学和创新创业与职业规划模块中分别至少选修2个学分。修业年限内应至少取得8个通识教育选修学分。人文素质教育、大学艺术、心理健康教育、职业发展规划与就业指导为限定通识教育选修课程，并分别计入相应模块（详见通识教育选修课程一览表）。不得重复修读本专业必修课程和专业选修课程中相同或相近的课程。 |
学科基础课程 |
必修 |
|
数学学科概论 |
1 |
16 |
16 |
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
数学学院 |
070102 |
数学分析 |
15 |
240 |
240 |
|
|
E |
4 |
6 |
6 |
|
|
|
|
|
数学学院 |
070103 |
高等代数 |
9 |
144 |
144 |
|
|
E |
|
4 |
6 |
|
|
|
|
|
数学学院 |
161003 |
C语言程序设计 |
4 |
64 |
48 |
|
16 |
E |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
计科学院 |
071043 |
概率论与数理统计 |
6 |
96 |
96 |
|
|
E |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
数学学院 |
|
解析几何 |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
E |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
数学学院 |
小 计 |
38.5 |
616 |
600 |
|
16 |
|
10 |
14 |
18 |
|
|
|
|
|
|
专业课程 |
必修 |
|
时间序列分析 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
数学学院 |
|
统计学原理 |
3 |
48 |
48 |
0 |
|
E |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
数学学院 |
072049 |
多元统计分析 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
数学学院 |
|
回归分析 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
数学学院 |
|
随机过程 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
数学学院 |
072052 |
数据挖掘 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
数学学院 |
|
抽样技术与应用 |
3 |
48 |
38 |
|
10 |
E |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
数学学院 |
162029 |
数据库原理及应用 |
3 |
48 |
24 |
|
24 |
E |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
计科学院 |
072016 |
数学建模 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
数学学院 |
|
统计软件 |
3 |
48 |
36 |
|
12 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
数学学院 |
小 计 |
30 |
480 |
434 |
|
46 |
|
|
|
3 |
12 |
12 |
3 |
|
|
|
选修 |
|
非参数统计学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
数学学院 |
|
微观经济学* |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
数学学院 |
|
宏观经济学* |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
数学学院 |
|
运筹与优化* |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
数学学院 |
|
数值分析* |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
数学学院 |
|
试验设计 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
数学学院 |
072021 |
大数据技术与应用 |
2 |
32 |
32 |
|
|
E |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
数学学院 |
|
贝叶斯统计 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
数学学院 |
|
定性数据分析 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
数学学院 |
|
统计预测与决策 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
数学学院 |
|
国民经济统计 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
数学学院 |
|
证券投资学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
数学学院 |
|
金融风险管理 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
数学学院 |
|
计量经济学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
T |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
数学学院 |
|
常微分方程 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
数学学院 |
072048 |
实变函数 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
数学学院 |
|
离散数学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
数学学院 |
|
机器学习与人工智能 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
数学学院 |
小 计 |
42 |
672 |
672 |
|
|
|
|
|
5 |
5 |
15 |
11 |
6 |
|
|
要求至少取得28个专业选修课学分，其中*为核心选修课程。 |
实践教学 |
必修 |
|
军事理论与军事训练 |
1 |
2W |
|
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
法学院 |
|
社会实践与市场调查 |
2 |
4W |
|
|
|
T |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
|
数学建模课程设计 |
1 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
数学学院 |
|
统计软件课程设计 |
1 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
数学学院 |
|
数值分析课程设计 |
1 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
数学学院 |
|
数据挖掘实训 |
2 |
2W |
|
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
数学学院 |
|
专业实习 |
5 |
6W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
数学学院 |
|
毕业论文 |
8 |
12 W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
|
12 |
数学学院 |
小 计 |
21 |
29W |
|
|
|
|
2 |
4 |
|
3 |
1 |
7 |
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注：课程考核方式：E表示考试，T表示考查。X/表示上半学期开课；/X表示下半学期开课。
九、自主发展计划
学生应取得10个自主发展计划学分，具体详见《betway唯一官方网站第二课堂学分管理办法（试行）》。
十、学时学分统计表
专业 名称 |
课程模块 |
必修/选修合计 |
占总学分 比例 |
必 修 |
选 修 |
学时（周数）合计 |
学分 合计 |
门数 |
学时
（周数） |
学分 |
学时 |
学分 |
应用统计学 |
通识教育课程 |
14 |
576 |
34.5 |
160 |
8 |
736 |
42.5 |
26.56% |
学科基础课程 |
6 |
616 |
38.5 |
— |
— |
616 |
38.5 |
24.06% |
专业课程 |
10 |
480 |
30 |
448 |
28 |
864 |
58 |
36.25% |
实践教学（集中） |
8 |
29W |
21 |
— |
— |
29W |
21 |
13.13% |
合 计 |
37 |
1672 |
124 |
608 |
36 |
2280 |
160 |
100.00% |
必修、选修课程占课内教学总学时（学分）比例 |
— |
73.33% |
77.50% |
26.67% |
22.50% |
100.0% |
实践教学环节占总学时比例 |
25.44% |
注：统计实践教学环节占总学时的比例时，含集中性实践教学环节，单设实验课、课内上机、实践及实验学时（集中性实践教学环节按每周20学时计）。
十一、专业课程中英文对照
序号 |
专业课程中英文对照 |
序号 |
专业课程中英文对照 |
1 |
数学学科导论Introduction to Mathematics |
2 |
数学分析 Mathematical Analysis |
3 |
高等代数 Higher Algebra |
4 |
解析几何 Analytic Geometry |
5 |
概率论与数理统计 Probability theory and Mathematical s\Statistics |
6 |
C语言程序设计C Programming |
7 |
时间序列分析 Time Series Analysis |
8 |
统计学原理 General Theory of Statistics |
9 |
多元统计分析 Multivariate Statistical Analysis |
10 |
回归分析 Regression Analysis |
11 |
随机过程 Stochastic Processes |
12 |
数据挖掘 Data Mining |
13 |
抽样技术与应用 Sampling technique and Application |
14 |
数据库原理及应用 Database Principles and Applications |
15 |
数学建模 Mathematical Modeling |
16 |
非参数统计学 Non-parametric Statistics |
17 |
微观经济学Microeconomics |
18 |
宏观经济学Macroeconomics |
19 |
统计软件 Statistical Software |
20 |
运筹与优化 Operations Research and Optimization |
21 |
数值分析Numerical Analysis |
22 |
试验设计 Experimental Design |
23 |
大数据技术与应用 Big data technology and Application |
24 |
贝叶斯统计 Bayesian Statistics |
25 |
定性数据分析 Qualitative Data Analysis |
26 |
统计决策与预测 Statistical Forecasting and Decision Making |
27 |
国民经济统计National Economic Statistics |
28 |
证券投资学 Investment in Securities |
29 |
金融风险管理 Financial risk management |
30 |
计量经济学 Econometrics |
31 |
常微分方程Ordinary Differential Equation |
32 |
实变函数 Real Analysis |
33 |
离散数学 Discrete Mathematics |
34 |
机器学习与人工智能 Machine Learning and Artificial Intelligence |
35 |
社会实践Social Practice |
|
军事理论与军事训练 Military Theory and Military Training |
十二、课程体系流程图
制定人：黄孝祥 学院审定人：胡中波
